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第1节 n、ng不分怎么办?
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时长:06:17
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第2节 z、zh不分怎么办?
时长:05:37
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第3节 n、l不分怎么办?
时长:06:02
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第4节 哥哥总说“得得”怎么办?
时长:05:39
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第5节 练习唇舌力度帮你做到字音饱满
时长:16:55
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第6节 好的气息有助于声音的演绎
时长:11:08
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第7节 如何让你的声音更有磁性?
时长:08:51
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第8节 如何让你的声音塑造角色?
时长:14:02
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第9节 练声四部走
时长:08:52
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第10节 如何演绎故事
时长:04:20
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第11节 怎样成为一个小小朗读者
时长:06:20
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第12节 语言表达情绪更饱满
时长:05:54
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第13节 让孩子表达作品不同的含义
时长:06:17
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第14节 声随情动,以情带声
时长:09:29
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第15节 情景再现能让你的朗诵余音绕梁
时长:05:08
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第16节 怎么给大家介绍橙子更吸引同学呢?
时长:06:59
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第17节 如何介绍一个人物?
时长:09:04
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第18节 教给同学们如何移步换景
时长:09:28
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第19节 你知道怎么介绍游戏的玩儿法吗
时长:05:36
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第20节 一遇到讲“难忘”的经历就头大怎么办?
时长:07:31
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第21节 不一样的自我介绍让孩子学会毛遂自荐
时长:05:26
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第22节 如何让孩子说话更加吸引人
时长:05:25
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第23节 肚子有货带来的自信
时长:07:29
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第24节 如何准备演讲稿?
时长:09:38
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第25节 有自己的观点,有理有据,据从何来
时长:08:16
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第26节 我叫不紧张
时长:08:32
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第27节 声音也是要有表现力的
时长:09:43
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第28节 体态语言五步法
时长:09:34
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第29节 表现力强的孩子更自信
时长:09:19
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第30节 以不变应万变也是表现力不可或缺的一部分
时长:05:33
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第31节 绕口令《盆碰棚》
时长:01:06
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第32节 绕口令《 撕字纸》
时长:00:50
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第33节 绕口令《六十六岁刘老六》
时长:01:16
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第34节 绕口令《哥哥有只小白鸽》
时长:00:51
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第35节 绕口令《八百标兵》
时长:01:56
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第36节 贯口《小孩子》
时长:01:40
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第37节 古诗朗读《登鹳雀楼》
时长:01:00
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第38节 讲故事《小猪和靴子》
时长:02:40
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第39节 古诗朗读《望庐山瀑布》
时长:00:58
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第40节 讲故事《爱比肚子的蝈蝈》
时长:04:04
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第41节 散文朗读《匆匆》
时长:04:32
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第42节 诗歌朗读《我长大了》
时长:03:49
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第43节 古诗朗诵《满江红》
时长:01:36
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第44节 诗歌朗诵《再别康桥》
时长:02:35
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第45节 古诗朗诵《将进酒》
时长:02:12
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第46节 如何提高孩子的口语表达能力
时长:16:55
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第47节 到底是什么原因导致孩子说话不清楚
时长:04:08
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第48节 孩子不会正确运用气息的原因何在
时长:03:52
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第49节 如何帮孩子经营他的“朋友圈”
时长:08:31
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第50节 如何帮助孩子养成阅读习惯
时长:06:26
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第51节 家长该如何与孩子有效沟通
时长:07:25
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第52节 如何提高孩子的抗挫折能力
时长:09:56
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第53节 孩子做作业总磨蹭 家长该如何做
时长:08:48
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第54节 孩子不会处理自己的情绪 也影响交流沟通
时长:10:49
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第55节 家长焦虑 也会导致孩子的不自信
时长:08:52